Wir sollten es für äußerst wichtig halten, dass die Fiktionen, die Kinder zum ersten Mal hören, so perfekt wie möglich zur Förderung der Tugend beitragen.

Klugwort Reflexion zum Zitat

Platon betont in diesem Zitat die Bedeutung von Geschichten und Erzählungen in der kindlichen Erziehung. Er weist darauf hin, dass die ersten Geschichten, mit denen Kinder in Berührung kommen, einen entscheidenden Einfluss auf ihre moralische Entwicklung haben.

Diese Reflexion fordert dazu auf, kritisch zu hinterfragen, welche Inhalte Kindern vermittelt werden. Platon sieht in Erzählungen nicht nur Unterhaltung, sondern ein Werkzeug zur Vermittlung von Tugenden wie Ehrlichkeit, Mut und Gerechtigkeit. Geschichten prägen Werte und Weltbilder, die das spätere Verhalten und Denken beeinflussen.

In der heutigen Medienlandschaft, die von vielfältigen Inhalten geprägt ist, bleibt Platons Gedanke hochaktuell. Er mahnt zur verantwortungsvollen Auswahl von Medieninhalten für Kinder, um deren ethische und soziale Entwicklung positiv zu beeinflussen.

Das Zitat fordert Eltern, Erzieher und Gesellschaft auf, Kindern Geschichten zu erzählen, die positive Werte vermitteln und ihre moralische Reife fördern.

Zitat Kontext

Platon (428/427–348/347 v. Chr.) war ein griechischer Philosoph und Schüler Sokrates. Er gilt als einer der einflussreichsten Denker der westlichen Philosophie. In seinem Werk *Der Staat* diskutierte Platon ausführlich über Erziehung und den Einfluss von Kunst und Literatur auf den Menschen.

Platon glaubte, dass die Gesellschaft durch Bildung und Erziehung geformt wird. Geschichten und Mythen, die Kindern erzählt werden, sollten nach seiner Auffassung moralisch einwandfrei sein und Tugenden fördern.

In einer Zeit, in der Mythen und Erzählungen zentrale Bestandteile der Bildung waren, forderte Platon eine gezielte Auswahl solcher Inhalte. Seine Überlegungen zur moralischen Erziehung sind auch heute noch relevant, insbesondere im Hinblick auf den Einfluss moderner Medien auf Kinder.

Platons Gedanken mahnen, sich bewusst mit den Werten auseinanderzusetzen, die Kindern vermittelt werden, um ihre ethische Entwicklung zu fördern.